ĐHQG-HCM chính thức triển khai 33 môn học MOOC từ năm học 2026 - 2027

Từ năm học 2026-2027, ĐHQG-HCM chính thức triển khai 33 môn học trên Hệ thống đào tạo trực tuyến của ĐHQG-HCM (Hệ thống VNU-MOOC). Các môn học thuộc nhiều lĩnh vực, được tổ chức theo những hình thức học tập khác nhau nhằm giúp sinh viên mở rộng cơ hội tiếp cận nguồn học liệu số và chủ động hơn trong quá trình học tập.

Thông tin triển khai 33 môn học trên Hệ thống VNU-MOOC

Hệ thống VNU-MOOC được xây dựng từ năm 2023, nằm trong lộ trình chuyển đổi số hoạt động đào tạo của ĐHQG-HCM. Đến nay, Hệ thống đã có 44 môn học MOOC và chính thức đi vào vận hành từ năm học 2026-2027. Trong giai đoạn triển khai đầu tiên, ĐHQG-HCM đưa vào sử dụng 33 môn học MOOC thuộc các lĩnh vực: lý luận chính trị, công nghệ thông tin, khoa học cơ bản, khoa học xã hội, kinh tế – kinh doanh và sức khỏe.

Các môn học trên Hệ thống VNU-MOOC được đội ngũ chuyên gia, giảng viên đến từ các cơ sở đào tạo thuộc ĐHQG-HCM xây dựng. Từ nội dung chuyên môn, thiết kế bài giảng đến các hoạt động đánh giá, mỗi môn học đều được chuẩn bị và rà soát trước khi đưa lên hệ thống. Đội ngũ xây dựng môn học cũng được tập huấn về thiết kế bài giảng trực tuyến, qua đó kết hợp kiến thức chuyên môn với các phương pháp và công cụ phù hợp với môi trường học tập số.

Cách thức học tập và công nhận kết quả

Các môn học MOOC được triển khai cho sinh viên tại các cơ sở đào tạo thuộc ĐHQG-HCM. Tùy mục tiêu của từng môn học, kế hoạch đào tạo và quy định của từng cơ sở đào tạo, sinh viên có thể tham gia học tập theo ba hình thức:

1. Học liệu bổ trợ

Sinh viên có thể chủ động học thêm để củng cố kiến thức, bổ sung những nội dung còn chưa vững hoặc khám phá một lĩnh vực mới bên cạnh các học phần chính khóa.

2. Học tập kết hợp (Blended Learning)

Sinh viên học một phần nội dung trên Hệ thống VNU-MOOC, sau đó tiếp tục thảo luận, thực hành và được giảng viên trên lớp giải đáp. Hình thức này kết hợp tính chủ động của việc học trực tuyến với cơ hội tương tác trực tiếp với giảng viên và bạn học.

3. Học và tích lũy tín chỉ

Sinh viên hoàn thành học phần trên Hệ thống VNU-MOOC, tham gia kỳ kiểm tra, đánh giá độc lập và được xem xét công nhận, tích lũy tín chỉ theo quy định của ĐHQG-HCM và cơ sở đào tạo.

Đặc biệt, kết quả học tập trên Hệ thống VNU-MOOC có thể được xem xét công nhận và chuyển đổi tín chỉ dựa trên mức độ tương đồng về nội dung, kết quả đánh giá và quy định của từng cơ sở đào tạo. Vì vậy, sinh viên cần theo dõi hướng dẫn của cơ sở đào tạo về việc học tập trên Hệ thống VNU-MOOC và các điều kiện công nhận kết quả.

Hệ thống VNU-MOOC hiện có gần 5.000 bài học được thiết kế với các hoạt động tương tác, giúp sinh viên vừa học, vừa thực hành và tự củng cố kiến thức. Hầu hết bài giảng có thời lượng không quá 15 phút, tập trung vào nội dung trọng tâm, tạo điều kiện thuận lợi để sinh viên theo dõi và sắp xếp thời gian học tập.

Sinh viên có thể chủ động lựa chọn thời gian, điều chỉnh tiến độ và xem lại những nội dung chưa nắm vững. Việc tự xác định mục tiêu, sắp xếp thời gian và duy trì tiến độ học tập cũng góp phần rèn luyện khả năng tự học và quản lý quá trình học tập cho sinh viên.

Các môn học MOOC do đội ngũ chuyên gia, giảng viên đến từ các cơ sở đào tạo ĐHQG-HCM xây dựng, tạo thành nguồn học liệu số dùng chung cho sinh viên tại các cơ sở đào tạo thuộc ĐHQG-HCM. Nhờ đó, sinh viên có thể tiếp cận học liệu ngoài phạm vi tài liệu của lớp học hoặc đơn vị mình đang theo học.

Nguồn học liệu dùng chung này có thể được sử dụng để bổ trợ môn học chính khóa, củng cố và ôn tập kiến thức, chuẩn bị cho nội dung học tập mới hoặc tiếp tục là nguồn tham khảo sau khi hoàn thành môn học.

Danh mục 33 môn học MOOC thuộc nhiều lĩnh vực, tạo cơ hội để sinh viên mở rộng kiến thức ngoài chuyên ngành chính và lựa chọn nội dung phù hợp với mục tiêu học tập, nghiên cứu hoặc định hướng nghề nghiệp. Sinh viên có thể chủ động bổ sung những kiến thức và kỹ năng mà chương trình chính khóa chưa tập trung khai thác.

Chẳng hạn, sinh viên thuộc khối ngành khoa học xã hội có thể bổ sung kỹ năng số, lập trình hoặc phân tích dữ liệu, trong khi sinh viên thuộc khối ngành khoa học tự nhiên và công nghệ có thể tìm hiểu thêm về kinh tế, xã hội hoặc sức khỏe. Việc tiếp cận kiến thức từ các lĩnh vực khác nhau giúp sinh viên mở rộng góc nhìn, kết nối kiến thức và nâng cao khả năng giải quyết các vấn đề liên ngành.

Hệ thống VNU-MOOC mang đến không gian học tập linh hoạt, nguồn học liệu dùng chung và cơ hội mở rộng kiến thức liên ngành cho sinh viên.

Việc triển khai 33 môn học MOOC là một bước cụ thể trong định hướng phát triển hệ sinh thái đào tạo số của ĐHQG-HCM, góp phần hình thành nguồn học liệu dùng chung, tăng cường chia sẻ nguồn lực chuyên môn giữa các đơn vị và mở rộng cơ hội học tập trên môi trường số cho sinh viên.

Trên cơ sở kết quả triển khai thực tế, ĐHQG-HCM sẽ tiếp tục hoàn thiện nội dung, phương thức tổ chức và các hoạt động hỗ trợ người học, từng bước mở rộng và nâng cao hiệu quả khai thác Hệ thống VNU-MOOC, gắn kết học liệu số với chương trình đào tạo và nhu cầu học tập của sinh viên trong suốt hành trình đại học.

TRUYỀN THÔNG

Nguồn: vnuhcm.edu.vn

Mục tiêu Phát triển bền vững: SDG4-Giáo dục có chất lượng

Từ khoá: chuyển đổi số, Công nhận và chuyển đổi tín chỉ, ĐHQG-HCM, Hệ thống VNU-MOOC, Học tập số, môn học MOOC